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建“老有所学、老有所乐、老有所教”之区—— 下城区老年教育工作的回顾与展望
2013-08-19
总结经验 创新思路 谋求发展—— 立足我市理论研究现状谋划未来发展
2013-08-19
老年大学《政治百科》教学实效性初探
2013-08-19
老年教育应注重社会实践
2013-08-19
老年课堂教学师生互动心理因素分析
2013-08-19
老年大学适用课程及教学组织形式的综合探究实践
2013-08-19
寓地理教学于生活
2013-08-19
浅论老年大学个体性教学必要性
2013-08-19
如何使老年大学教学更富成效—— 老年人英语学习方法及教学创新因素探究
2013-08-19
众心捧爱心,做心灵永远的守望者—— 谈用“心”做老年学员之师
2013-08-19
培养学习老人 提升品质生活—— 杭州市上城区离退休教师教育培训的实践研究
2013-08-19
老年大学如何处理好丰富第二、第三课堂教学与平安立校之间的关系
2013-08-19
最美不过夕阳红 让老年艺术更飞扬—— 建德市老年大学艺术团经费来源的探寻
2013-08-19
加强班级管理 提高班组长的归属感
2013-08-19
浅谈老年大学和谐包容班集体建设
2013-08-19
刚柔并济化管理
2013-08-19
浅谈如何提高老年大学班主任的管理艺术
2013-08-19
老年人生活幸福感的影响因素及对策研究
2013-08-19
浅析老年大学在加强和创新社会管理中的作用
2013-08-19
浅析老年大学在构建和谐社会中的作用
2013-08-19